2024学年第一学期综合教研组第五次活动通讯

11月22日我们综合组教研活动按照计划如火如荼地进行着，本周由韩若若老师和吴天昊老师带来两节展示课，全体综合组老师参加了听课。

韩若若老师和四（2）班的孩子们共同带来一节精彩的展示课PEP B3 Unit5 A Let's talk，韩老师课前做了充分的准备，将简单的课文诠释的生动有趣，充分展现了课堂智慧。她首先用一首歌曲What would you like?进行热身，并承接歌曲引导学生发散思维说一说I’d like some...，而后呈现课本中Mike 和妈妈在厨房的情境，利用猜一猜、自然拼读读选项、听一听选一选等活动带领学生自然轻松地在语篇中学习了目标知识，接着通过挖掘Thanks引导学生感知本课主题，引导学生想象小狗会想吃什么，让学生趣味性地输出。整个教学过程中，韩老师温柔亲切，她的课堂上学生发言积极主动，富有激情，合理有序的板书设计，使学生明确知识重点。

                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二节课例展示由体育组吴天昊执教，内容为五年级《排球：移动垫球的动作方法1》。本节课在五年级学生掌握了排球垫球的单一技术上，现在要求学生能正确判断传球的位置上进行移动垫球。为了让教学目标变得具体形象化，本课通过模仿，比赛，完成任务单的形式，以多人配合为任务，让学生知道先移动后垫球的动作要领。

本堂课从“垫步、交叉步”两种移动步伐的技术动作下手，围绕着关键问题先移动后垫球的动作展开训练。通过实践后，学生能做出相应的动作进行垫球。在解决重难点的问题上，吴老师采用乐用优生示范的方式，和学生互动答疑。用比较法，生动形象地解决错误动作带来地击球点偏移的问题。

 

 

   

 

 

 

 

 

摄影：苏苗苗

撰稿：韩若若 吴天昊

一审：韩若若
终审：李栋